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奇安信网络安全专家 张庭：这种攻击，如果说弱的，它会让你暂时无法进行生产，那需要通过花时间去做修复，让它恢复生产。但有的更严重的，它会让你的内部业务系统发生了损坏。比如说采油机，我们采油都会有一定的限位，那它如果让你的限位发生了失效之后，那这个采油机可能就报废了，这样的损失会非常之大。

连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。

安全生产副厂长李钧前介绍，H型钢是绿色环保建材，主轧设备及工艺引进德国西马克技术，主要应用高层建筑、大型电力和水利建设、环保工业厂房等。“我们生产的H型钢不仅销售全国各地，还出口至东南亚等地区，助力国家‘一带一路’建设。”

扎实开展煤矿隐蔽致灾因素普查。各煤矿企业深入开展相关学习培训，掌握普查工作范围、流程、方法和技术手段，按照全面普查、周期实施、分区施策、常态补充的原则进一步强化隐蔽致灾因素普查工作。2024年底前，在前期普查工作的基础上，紧密结合煤矿实际，聚焦采空区、废弃井筒等重点区域，按照规范进行查漏补缺，对于隐蔽致灾因素未查清、未探明、未治理到位的，不得在影响区域内进行采掘作业。

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